Djeca

Ovo je krajnji rok da dijete progovori: Logoped otkriva kada govorna mana postaje signal koji ne smijete da ignorišete

Polazak u školu nije važan samo zbog novih obaveza i prvih slova, već i zbog procjene da li je dijete spremno za sve ono što ga čeka.

Ovo je krajnji rok da dijete progovori: Logoped otkriva kada govorna mana postaje signal koji ne smijete da ignorišete
FOTO: FREEPIK

Jedan od ključnih segmenata sistematskog pregleda jeste i susret sa logopedom dio koji mnogi roditelji i dalje ne razumiju dovoljno.

O tome šta se zapravo dešava tokom tog susreta, ali i kada treba reagovati, govori diplomirani logoped Nikolija Mićanović, koja ističe da je prvi i najvažniji korak – dobra procjena.

– Potrebno je uraditi detaljnu procjenu kako bismo znali šta je uzrok i na osnovu toga uključiti dijete u logopedski tretman – objašnjava ona.

Šta logoped zaista procjenjuje za nekoliko minuta

Iako djeluje kao kratak razgovor, procjena koju logoped radi obuhvata više oblasti razvoja nego što većina roditelja očekuje.

– Na procjeni za polazak u prvi razred posmatramo izgovor glasova, razumijevanje govora, rječnik i formiranje rečenica, grafomotoriku, pažnju i komunikaciju (da li dete spontano priča, postavlja pitanja)“, kaže Mićanović.

Pročitajte još

Drugim riječima, ne posmatra se samo govor, već i način na koji dijete razmišlja, povezuje informacije i učestvuje u komunikaciji.

Igra, a ne test

Roditelji često imaju utisak da dijete ide na neku vrstu ispita, ali realnost je drugačija.

– Trudimo se da to uvijek bude kroz igru i zanimljive aktivnosti kako bi se dijete opustilo i pokazalo svoj maksimum – ističe sagovornica.

Zato se i zadaci predstavljaju kroz svakodnevne i djetetu bliske situacije.

Kako izgleda razgovor i šta se konkretno radi

Procjena počinje jednostavnim pitanjima: „kako se zoveš, koliko imaš godina, gdje živiš, sa kime…“, a zatim se prelazi na složenije zadatke – imenovanje pojmova, razumijevanje, test artikulacije, pričanje priča po slikama, prepoznavanje slova i crtanje.

Kada je vrijeme za logopeda

Postoji jasan orijentir kada treba reagovati.

– Ukoliko dijete do 5,5 godina ne izgovara sve glasove maternjeg jezika potrebno je uključiti ga u logopedski tretman.

Sam tretman je prilagođen djetetu:

– Tretman se bazira na aktivnostima i zadacima prilagođeni uzrastu djeteta, kao i na vježbanju riječi, rečenica i pjesmica za određeni glas.

Pred školu, očekivanja su jasna:

– Prije polaska u školu dijete bi trebalo da izgovara sve glasove maternjeg jezika, prenosi Ona.